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高中信息技术课程线上教学实践研究

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摘要随着我国互联网技术的飞速发展,社会对学生的信息技术水平也随之增加,因此教师要提高学生的信息素养,让学生适应社会的发展需求。当前高中信息技术教学中存在很多问题,线上教学更是存在更严峻的考验,本文主要阐述高中信息技术教学中存在的问题,并探究高中信息技术课程线上教学策略。

作者周扬

机构地区浙江省绍兴市诸暨市学勉中学

出处《今天》 2020年第23期118-118,共1页

关键词高中信息技术线上教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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