初中物理力学低成本演示实验的研究与开发

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摘要初中物理演示实验是对教材内容的验证与展示,是加深学生对抽象物理概念理解程度的重要手段,是物理教学中的关键策略。低成本物理力学演示实验通过利用身边的常见物品,能随时随地开展实验,且价格低廉,操作方便快捷,为学生创造了参与实验的机会,让物理更贴近于生活。本文探讨了低成本演示实验的意义,分析了初中物理力学低成本演示实验的具体措施。

作者王美生

机构地区江苏省盐城经济技术开发区实验学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2020年第9期00154-00154,共1页

关键词初中物理力学低成本演示实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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