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浅谈陶行知“生活教育”与语文课堂教学的联系

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摘要 “生活教育理论”是陶行知先生教育思想的主线和重要基石,它的精神内含十分明确,即大众教育——为了人民的解放、人民生活的幸福。本文就生活教育思想与语文课堂教学的联系谈谈如何让初中语文课堂教学生活化,让课堂教学更高效。

作者李芬

机构地区贵州省毕节市大方县思源实验学校

出处《中学生作文指导》 2019年第39期0161-0161,共1页

关键词初中语文课堂生活教育理论高效课堂

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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1李小红.陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义刍议[J].学周刊,2020(31):91-92. 被引量：1
2王宇.生活教育思想在小学低年级数学教学中的渗透[J].数学大世界（中旬）,2020(9). 被引量：1

中学生作文指导

2019年第39期

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