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新高考背景下农村学校学生思想教育的现状及对策

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摘要 就目前我国新高考改革的现实状况来看,新高考改革已经在我国的上海、天津、北京、浙江等区域实现了有效改革,而在2021年将会新增八个省份,分别是广东、湖北、辽宁、福建、江苏、重庆、湖北、湖南。在此八个区域将会采取三加二加一的新高考改革模式,这种高考改革模式相对于传统的高考来说,存在了由传统的选择学校改变为选择专业的形式,以及采取有效的赋分体制。这种高考改革对于大城市地区的学生来说,会产生正向的深度影响。但是相对于农村偏远地区的中学生来说,由于农村地区中学生存在着思想价值观念较为守旧和农村区域较为偏远的不良状况,以及农村学生受到家庭教育而导致价值观出现扭曲等等不良状况。由此新高考对于农村学生会产生的影响是较为深远的。可以说在农村的中学生教育方面,展开必要的思想教育,是一项积极推动中学生取得优秀高考成绩的重要教育方针。本文则对农村中学生思想道德教育的现状,展开了有效的分析,并提出了有效的解决对策。希望本文可以为我国农村中学生思想教育工作,带来一定的帮助和推动作用。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第10期00129-00129,131,共2页
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