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核心素养培育视角下的初中英语教学研究

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摘要随着新课程改革的进展,人们越来越重视中学英语教学。在特定的教学方法中,教师不仅要注意学生的基础知识的获取,还要培养学生的相关核心素养,使他们成为社会上需要的人才。从这个角度出发,本文专门分析了如何通过建立中学英语教学活动,培养学生核心素养来为学生的整体发展做出贡献。

作者刘亮

机构地区宁夏回族自治区中卫市宣和中学

出处《好日子》 2020年第18期47-47,共1页

关键词核心素养初中英语探究

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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好日子

2020年第18期

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