游戏教学法在幼教中的实践探析

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摘要新的幼儿教育指导方向很明确的指出:幼儿教育要遵循幼儿特征,以活动为主,以游戏为基础。多样化的教学方式已经成为幼儿教育发展的必然趋势,在幼儿教学活动中采用游戏多样化的教学方式能够给教学带来一定的启发性教育,促进幼儿身心健康的成长。那么在幼儿智力发育的初级阶段,如何正确利用游戏教学法开展教学,促进幼儿脑细胞的开发,开阔孩子的视野,提高幼儿对学习的积极性和参与性是目前首要解决的问题。因此,本文对游戏多元化教学方法在幼教中的实践对策进行了深入性的分析。

作者闫惠珍

机构地区山西省沁县红康幼儿园

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第7期00302-00303,共2页

关键词游戏教学新课标实践

分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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