期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何有效做好初中音乐教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要做好初中音乐课程的教学活动,提高学生英语学习的兴趣的同时,让他们掌握音乐的知识,提高音乐的技能,热爱音乐这门艺术来的学科。要通过音乐课程的教学,促进学生综合素质能力的发展,让学生们可以在音乐课程的教学活动中感受到生命的丰富性,也体会到音乐给自己带来的影响,让他们善于运用音乐这种手段来调节自己的心理状态,把音乐作为自己的朋友。
作者
肖逸婷
机构地区
江西省新余市分宜县第三中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期204-204,共1页
关键词
初中音乐
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林鹏.
新冠疫情期间初中音乐线上课堂的应对策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):22-23.
2
邱小琴.
探究初中音乐课程资源的开发与利用[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020,0(2):130-130.
3
周荣春.
初中乐器课堂教学现状及改进策略探究[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(45):74-74.
4
王娟.
运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索[J]
.北极光,2020,0(1):52-53.
被引量:2
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部