摘要
分析健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果。方法:选择2018年6月~2019年2月期间本院收治的46例慢性胃炎患者,将其按入院顺序分为两组,探究组、参照组,每组23例。治疗期间,参照组接受常规护理干预,探究组在此基础上加强对其开展健康教育。比对护理后两组患者的健康知识掌握情况及生活质量。结果:探究组患者实施护理后的生活质量评分高于参照组,且探究组患者的健康知识掌握情况(100%)相比较于参照组(60.87%)来说具有显著的优势,P<0.05。结论:对于慢性胃炎患者在常规治疗的基础上对其加强健康教育效果较好,可提高患者对疾病相关知识的认识,且生活质量也得到了一定提升,因此,值得在临床上开展应用推广。
