摘要
初中物理具有较强的实践性,课本中涉及到较多的实验项目,为了培养学生对物理知识的兴趣,教师应积极开展物理实验课程,与学生共同来完成相关物理实验,不仅能够提高学生的动手、动脑能力,还有助于培养学生分析问题、解决问题的能力,在物理实验中感受到学习的快乐,掌握住更多的物理知识,从而达到良好的教学效果。不过,对于一些偏远地区,综合实践活动在物理教学中并未得到真正的落实,部分教师仍采用传统的教学模式,课堂教学效率低下。基于此,物理教师应充分认知到综合实践活动拓展的重要性,探讨出更多的实验教学方法与策略,将其融入到物理教学当中,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性,真正作为学习的主人。
