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基于核心素养的小学体育高效教学课堂创建

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摘要 体育教师在面对教学改革发展和运行的过程中不能仅仅重视学生在文化课课堂中的学习成绩,同时要重视学生在学校中综合学习能力的提升和培养。体育课堂是践行和落实核心素养思想的主要场所,课程改革的深入也促使小学课堂中的教学内容发生了一定的变化。因此,教师提升教学有效性改善教学方法是一个必须要经历的过程,教师只有不断提升课堂中的教学效果才会让学生在体育课堂中得到更佳全面和综合的教育,教师要为学生的体育学习营造一个优质良好的环境,让学生主动参与体育学习增强自身的体育运动潜能。
作者 洪强
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第11期00037-00037,共1页
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