浅析思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要在素质教育的推动下,高中英语教学方法也在不断创新进步。思维导图的教学模式也被越来越多的教育工作者运用到更多的教学课堂中。在当代高中英语教学中教师鼓励学生动手绘制思维导图,在学习中构建完整的英语知识体系,将高中英语更加直观地呈现出来。学生在高中英语教学中与教师完美配合,发挥着越来越重要的作用。在课堂教学中教师利用思维导图的便利性加深学生对英语知识的理解和掌握,有效推动高中英语教学的发展。

作者李婷

机构地区贵州省毕节市百里杜鹃第二中学

出处《好日子》 2019年第12期83-83,共1页

关键词思维导图课堂教学高中英语

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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