摘要
历史核心素养的五大因素为“唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀”。在初中历史教学和重庆市中考命题中历 史核心素养理念都会体现。现在我国正在对各个学科教学进行改革,尤其是近期进行的高考改革,重庆高考实行“3+1+2”不分文理科, 其中“1”就是物理和历史选一科。在录取时,按物理、历史两个类别分列计划、分开划线,就可以看出历史学科越来越重要。对于初中学 生历史核心素养的培养是重视历史教学的重要指标。因此,在进行初中历史教学的过程中,就非常有必要有效的解读历史核心素养。本文 从历史核心素养在初中历史教学中解读的方面谈一些想法。
