摘要
近年来,随着经济水平的提升和城市的快速发展,越来越多的农村剩余劳动力都相继转移至城市中,青年劳动力占其中很重要比例。虽然他们为城市发展做出贡献,但其孩子和父母都留在农村家中,尤其孩子每年和父母见面的时间和机会少之又少,长此以往因缺少父母的爱护而形成心理缺陷,习惯养成也逐渐出现偏差,使儿童健康成长受到严重影响。对此,我从学校、家庭、社会等角度分析农村留守儿童习惯养成教育具体策略,望给予农村教师提供教学参考。
基金
平凉市教育科学规划课题(课题批准号[2018]PLG018)《优化农村留守儿童教育策略的实践研究》成果
