浅谈在小学语文阅读教学中如何培养学生的参与意识

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摘要阅读教学是语文教学中重要的一部分,阅读是语文学习的基础及源头,对于提高语文能力以及学生自身的可持续发展方面起着重要作用。但是,传统模式的老师讲、学生念的阅读方法已经不能适应新形势下培养素质教育人才的现状,激发学生的主观能动性自觉自愿地学习才是正道。学生作为学习主体,要充分参与到学习过程中去才能快速有效的学习知识。

作者王淑群

机构地区江西省九江市修水县义宁镇第四小学

出处《东西南北（教育）》 2018年第23期272-272,共1页

关键词小学语文语文教学阅读教学参与意识

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

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