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高中英语试卷讲评课优化策略

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摘要试卷讲评课是高中英语教学中的重要课型,是对教学知识遗漏的一次重要弥补,但当前高中英语试卷讲评课上普遍存在费时低效现象,教师对其研究却很缺乏。针对这一状况,本文剖析了高中试卷讲评课上存在的问题,并结合教学实践分别对讲评前、讲评中、讲评后三个环节中的教师做法提出了优化策略。

作者王元

机构地区宁夏中卫市第一中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第9期00184-00184,共1页

关键词试卷讲评高中英语优化策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2017年第9期

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