小学语文教学的六个向度

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摘要在21世纪这个多元化的文化市场,小学语文到教学方式,引起了一个新的话题。在这个新时期,许多研究学者以及一线的教师都能给出多种多样的答案,并且在让全国各地涌现出了许多新想法,新做法,新成果。究竟怎样的教学方法是最适合学生,最符合这个时代发展的,其中最重要的就是要把握六个向度,本文对小学语文教学的六个向度进行深入的研究,了解什么是六个向度,留个向度,给教学方式带来的作用以及对学生的发展造成的影响。

作者陈盼

机构地区重庆市渝北区空港新城人和街小学校

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第9期00229-00229,共1页

关键词小学语文教学方式六个向度

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2017年第9期

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