谈高中语文诗词鉴赏教学

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摘要在新课改背景下,诗词鉴赏已经成为语文审美教学的关键。古典诗词是中国文学史上产生最早且发展最为充分的文学形式,浓缩了中华文学艺术的精华,彰显了我国的历史与文明。培养学生的诗词鉴赏能力,能够充分提高学生的审美情趣,激发学生的想象与创造力。此外,古典诗词在高考中占有较大的比重,高考对诗词鉴赏的考查一般是采用文字作答的形式,不仅要求学生说出来,而且还需要写出来。由此可见,提高学生的古典诗词鉴赏能力对于高中语文教学来说非常关键,教师应当不断提高自身的诗词鉴赏素质,带领学生体会古诗词之美。

作者王海燕

机构地区四川省凉山州西昌市第六中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第8期00277-00277,共1页

关键词高中语文诗词鉴赏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第8期

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