体育游戏对初中体育教学的促进作用

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摘要以快乐为目标的体育游戏,不仅更多还原体育的本质,也明确、清晰地指明了体育教学改革中的思想方向,还更加符合了现代素质教育要求。其是提高初中体育教学水平、充分发挥体育快乐教学作用多元化的基础。在初中体育游戏教学实践中,教师要积极地结合体育教学的实际情况、学校体育器材的实际情况、学生的不同体质情况,发挥教师的引导与启发作用,要始终以快乐为根本,才能真正地实现快乐体育、快乐学生的体育教学目的。

作者胥纪荣

机构地区重庆市城口中学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第9期00045-00045,共1页

关键词体育游戏初中体育教学促进作用

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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2017年第9期

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