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谈小学英语的教与学

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摘要小学英语教学是“教”和“学”的统一,教师只是占辅助地位,而学生是主导地位。特别是在新课改精神的号召下,最大限度地发挥每位学生的主观能动性,是教师的在教学中的重要教育任务。

作者曹亚男

机构地区河北省赤诚县炮梁中心小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第10期00013-00013,共1页

关键词小学英语教与学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2017年第10期

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