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当前职业教育中如何培育“工匠精神” 被引量：1

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摘要 “工匠精神”是一种重要的职业精神,具有丰富的时代内涵,对于我国制造业强国建设具有积极意义。职业教育应该重视“工匠精神”的培育,切实纳入专业人才培养目标,渗入学生的价值观教育、专业课程教学、实践教学以及校园文化活动中。

作者贺志范

机构地区河南省工业学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第10期00194-00194,共1页

关键词职业精神工匠精神职业教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2017年第10期

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