摘要
在实施小学语文教学的过程中,师生互动是活跃课堂教学氛围的一个有效途径,对构建良好的师生关系有着积极的作用和意义。话语沟通为师生互动的有效方法,可以激发学生学习的积极性和创造力,让师生互动的内容更加的丰富多样,让师生之间的关系更加融洽,促进了教学效果和质量的提升。话语沟通这一师生互动方式在小学语文教学过程中的运用方法有很多,效果不尽相同,而为了提高话语沟通在小学语文教学师生互动中应用的效果,提高教学的有效率和质量就应该充分的认识到小学语文教学师生互动中话语沟通的重要性并对话语沟通的实施策略进行探讨和浅析。
