浅析多媒体与小学语文的整合

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摘要随着信息技术的发展,多媒体技术已经被广泛地应用到了教学中。它使教学课堂气氛更加活跃,增加了学生的学习兴趣,改变了传统的教师授课方式,使教学手段更加新颖,化难为简,帮助教师提高了教学质量。但是如果过度依赖多媒体,缺乏师生间的情感沟通,忽视了教师的主观性,那么教学的效果必将适得其反。因此,小学语文教学与多媒体的整合就显得尤为重要。

作者陆方超

机构地区云南省文山州广南县那洒镇松树脚小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第10期00249-00249,共1页

关键词多媒体小学语文课堂气氛授课方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2017年第10期

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