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如何在语文教学中培养学生的求异思维能力
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摘要
在语文教学中引入求异思维,不但有利于提高学生的思维能力,还有助于培养出具有创新精神的人才。文章从投石激浪,养成多思习惯;授之以渔,培养求异思维;把握原则,避免思维误区,三个层面谈在语文教学中培养学生的求异思维做法。
作者
朱琦
机构地区
福州四中桔园洲中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第5期00070-00071,共2页
关键词
语文教学
求异思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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