自媒体语境下的高职学生媒介素养教育探析

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摘要当下高速发展的自媒体展现出的形式更加多样化、多元化,这些网络化、数字化的技术对社会各类群体产生了较大影响,青年学生作为最为活跃的群体,接受新生事物快,对于自媒体有更加切身的理解和认识。可以说自媒体的发展,促使了话语权、主流意识向普通大众的回归,要培养学生的信息责任感、信息构建能力和信息规范意识,就要在日常工作中加强学生的媒介素养教育。

作者徐振前

机构地区浙江机电职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第5期00228-00228,230,共2页

关键词自媒体高职素养教育

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2017年第5期

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