关于运用传统文化促进中职学生顶岗实习效果的策略探究

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摘要国家十三五规划提出要加大投入,大力发展职业教育。顶岗实习作为职业教育的重要组成部分,直接影响了职业教育的水平。然而学生离开学校,进入企业,角色的转变和环境的改变,出现了大部分实习生难以适应,频繁流动的现象,严重影响到了顶岗实习效果。笔者认为通过传统文化的教育可以有效缓解由于学生自身原因造成其在顶岗实习中诸多不稳定的现象。

作者张国志

机构地区天津市东丽区职业教育中心学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第8期00207-00207,共1页

关键词职业教育顶岗实习传统文化策略

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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2017年第8期

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