民办本科院校环境设计专业人才培养模式改革

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摘要民办本科院校是普通本科教育的新生力量,环境设计专业是顺应国家发展的新兴专业,但在很多民办本科院校中环境设计专业人才培养普遍存在定位不明、课程体系不完善、教学模式建设相对滞后等问题。本文在分析这些问题及产生原因的基础上,根据环境设计专业面临的社会需求做出相应的人才培养的改革,提出了应用型人才培养模式的改革策略。

作者杨星袁野白芳

机构地区哈尔滨信息工程学院

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00375-00375,共1页

关键词民办本科院校环境设计应用型人才培养

分类号 G648.7 [文化科学—高等教育学]

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