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农村小学思想品德教育的问题及对策分析

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摘要小学阶段是一个人养成良好品质、形成健康人格的关键时期,但是,很多农村小学生却因为各种客观因素的影响,没能接受到良好的思想品德教育,严重阻碍了其身心健康的发展。因此,只有不断加强农村小学思想品德教育,才能为农村小学生良好品质的形成奠定坚实的基础。

作者王华

机构地区山东省聊城市东昌府区沙镇中心小学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第5期00017-00017,共1页

关键词农村小学思想品德教育问题对策

分类号 G624.8 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2017年第5期

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