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让电教多媒给幼儿学习活动增光添彩

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摘要 俗话说得好,学习最好的刺激是兴趣。对幼儿来说,“兴趣”将直接影响学习效果。将电教多媒引入幼儿学习活动,无疑给幼儿园课堂注入了新的生机。
作者 陈名军
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第7期00001-00001,共1页
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