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让电教多媒给幼儿学习活动增光添彩
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摘要
俗话说得好,学习最好的刺激是兴趣。对幼儿来说,“兴趣”将直接影响学习效果。将电教多媒引入幼儿学习活动,无疑给幼儿园课堂注入了新的生机。
作者
陈名军
机构地区
四川省达州市大竹县教科局幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第7期00001-00001,共1页
关键词
电教
多媒
幼儿
活动
增光
添彩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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