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理论课教师走向企业,促进课程教学
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摘要
为了促进教师的理论教学水平,丰富教学内容,有必要让专业老师走进企业,与企业技术人员进行沟通交流,学习现有的工程技术,来调整现有的教学工作,以适应企业的岗位要求。
作者
韩春威
机构地区
辽宁省交通高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2017年第2期00284-00284,共1页
关键词
教师
企业实践
分类号
TU473.1 [建筑科学—结构工程]
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