对提高大学英语教育效能的思考

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摘要在我国现阶段,大学英语教学仍然与中学英语教学模式大致相似,这样的教学方式对适应当前的就业形势不甚乐观。中国经济正处于转型的关键阶段,对拥有国际化视野的人才需求越来越多。提高大学英语教育的质量,提高人才与市场需求的匹配度,这不仅关乎每一名大学毕业生的人生前途,更关系着我国未来的国际市场经济竞争力。要提高大学英语教学效能,主要从反思教学目标、改革教育模式、革新教学评价这三个方面进行。

作者马娜

机构地区江苏科技大学苏州理工学院

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第3期00201-00201,共1页

关键词大学英语教育效能思考

分类号 H319 [语言文字—英语]

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