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浅谈小学语文单元主题阅读

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摘要单元主题阅读,意在通过提供一定数量的具有内在关联的文本材料,促使学生围绕主题在不断的阅读中获得整体阅读经验和情感体验。较之“单篇阅读”更具饱满的力度。

作者魏敏

机构地区邯郸市复兴区复兴路小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第3期00092-00092,共1页

关键词小学语文群文阅读单元主题

分类号 H36 [语言文字—日语]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2017年第3期

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