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浅谈职业教育教学中如何提高课堂效率

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摘要 随着职业院校一体化教学改革,文化基础的教学方式方法也有了很大的变化。教师必须根据每一堂课的教学任务、目标要求、教学对象和教学设备的变化,灵活应用教学方法。有时,在一堂课上,要同时使用多种教学方法。俗话说:“教无定法,贵在得法”。只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是好的教学方法。作为一名教师,必须培养学生主动学习,主动探究的精神,使学生真正成为课堂的主体。那么,怎样才能在教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们的学习能力。我发现“兴趣”、“调动学生参与课堂”和“课堂实践活动”起着关键的作用,因为课堂教学过程应是师生之间信息、思维、情感、人格精神互动的过程。下面就我的课堂教学谈谈自己的做法。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期00085-00085,共1页
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