摘要
我国的中职学校肩负着培养各行各业专业人才的重任,为我国的现代化建设事业做出了非常出色的贡献。在新时期,中职学校要想继续发挥为祖国的现代化建设输送专业人才的重要作用,必须要在对一些课程的设置做一些创新,以适应新时期不断变化的人才选拔标准。对于中职学校的音乐教学课程来说,同样需要对现行的教育模式进行一些创新的改革,进而推动中职学校音乐教育教学水平的提高。因此,在新时期体验式教学被中职学校引入,并广泛应用于实际的音乐教育教学过程中,取得了不错的教学效果。本文对体验式教学如何应用于中职学校音乐教育中去进行分析研究,以期提高中职学校音乐教育的人才培养水平。
