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传统英语语言教学法与全语言法的互补性研究

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摘要随着新课程改革的开展,传统英语语言教学法已经很难够适应当下的大学英语教学的现状,所以实现传统英语语言教学法与全语言法的有效互补是提升当下大学英语教学效率和质量的重要策略。

作者聂彤

机构地区山西大同大学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期00203-00203,共1页

关键词传统英语语言教学全语言法互补性研究

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2016年第12期

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