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科技馆和学校在校外科学教育中的结合

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摘要近年来全国各个科技场馆、青少年科技中心等,在探索校外科技活动场馆与学校建立长期合作的工作机制中,累积了不少的经验,科普形式与内容日益丰富。本文将着重探讨科技馆如何与学校建立资源共享机制,以及在促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接方面发挥的作用。

作者刘亚频

机构地区云南省科学技术馆

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期00309-00310,共2页

关键词科学教育馆校结合科普科学素质

分类号 G315 [文化科学] G633.98 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2017年第1期

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