以自主命题为载体达有效复习之目的——让学生在命题中复习旧知,提高能力

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摘要在新高考越来越重视“三位一体”招生的形势下,学考的地位日益突出。但在实际的学考复习涉及语文教材内容这一板块时,我们经常会有无所适从之感。本文结合教学实践,提出解决这一问题的粗浅看法---让学生在命题中复习旧知,提高能力。并拟从可行性探讨和具体操作指导两方面来加以分析论证。

作者钱建玲

机构地区嵊州中学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期00029-00029,59,共2页

关键词学考复习学生命题自主学习能力素养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2016年第12期

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