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浅谈高中生如何记忆英语词汇

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摘要 高中英语学习,从“听”“说”入手去记忆单词和语法结合,多种器官并举不但可以增强记忆效果,而且可以有效地摆脱“哑巴英语”状态。又“听”又“说”记忆英语词汇效果更好。
作者 辛一宁
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期00066-00066,共1页
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