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浅谈高中生如何记忆英语词汇
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摘要
高中英语学习,从“听”“说”入手去记忆单词和语法结合,多种器官并举不但可以增强记忆效果,而且可以有效地摆脱“哑巴英语”状态。又“听”又“说”记忆英语词汇效果更好。
作者
辛一宁
机构地区
河北省邯郸市第一中学高三文科A
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期00066-00066,共1页
关键词
英语词汇
听说结合
方法经验
分类号
H319 [语言文字—英语]
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