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广西区乡镇中学教师多媒体使用现状调查研究

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摘要 广西区教育乃至全国都具有发展不平衡的特点,在广西区四个地区抽样调查,进而了解基层教师多媒体应用现状及教育心理。从多个方面分析了乡镇中学教师多媒体应用教学现状。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期00205-00205,共1页
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