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浅谈初中英语的分层次教学

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摘要英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里的心理活动。

作者郑晓丽

机构地区施甸县旧城中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第1期00134-00134,共1页

关键词初中英语分层次教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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