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小学小古文教学漫谈

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摘要结合对小学生学习小古文的认识,对照教学实践,重点对小学生学习小古文的方法、经验,以及对教师素养提升的促进作用进行了论述,以期小学文言文教学提供理论与实践参考。

作者张素梅

机构地区山东省东营市胜利孤岛第一小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第12期56-56,共1页

关键词语文教学小古文漫谈

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2016年第12期

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