浅谈小学语文“作文先导式”教学模式探索

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摘要小学阶段是学生打基础的阶段,“作文先导式”的教学模式对小学语文突破传统的教学方法和模式有着十分重要的影响。教师通过调动学生学习语文的积极性,提高学生的语文素养,同时,也为小学生的全面发展奠定了良好的基础。

作者赵明霞

机构地区辽宁省盖州市团甸镇学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期6-6,共1页

关键词小学语文作文先导式教学模式

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2016年第12期

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