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如何充分发挥学生的参与性——新课程理念语文课堂中的体验

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摘要 课程不再是承载特定知识的文本,而是学生生活世界的体验,课程也不再是教学计划和目标,而是师生共同探求新知识的过程。故课堂教学中:活动是教学发生的基础,要营造一种学生积极参与教学过程的氛围;民主是发展自我的平台,要体现教师给每个学生创造民主、平等的教学氛围;自由是舒展灵性的空间、要创造自由的想像空间,让学生打开思维的闸门。——让每一位学生都成为学习的主人。
作者 王保芳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期186-186,共1页
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