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初中化学课堂教学问题与优化方式探索

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摘要对于初中化学教师而言,如何让初中生尽快掌握这门课程的学习方法与规律,尽快使初中化学课堂教学步入正轨,是教师所面临的主要任务。针对当前初中化学课堂教学中存在的问题寻找优化方式,具有重要意义。文章主要分析了初中化学课堂教学问题与优化方式。

作者田法

机构地区江西省九江市九江实验中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期92-92,共1页

关键词初中化学课堂教学教学问题优化方式策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第12期

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