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电子商务专业中融入现代学徒制教学的探索与研究

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摘要本文阐述了电子商务专业在现代学徒制教学过程中,改革课程体系、授课及考核模式,进一步优化育人机制,以及在实施过程中的体会与思考,旨在不仅要培养电子商务专业学生的专业技能,而且要尽力发掘他们的潜力,为今后学生的可持续发展创造更好的条件。

作者周大钧

机构地区诸暨技师学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期295-295,共1页

关键词电子商务现代学徒制

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] F724.6-4 [经济管理—产业经济]

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2016年第12期

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