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小学音乐课堂中师生互动的影响因素
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摘要
师生互动,作为一种重要的教育因素,其质量的高低在课堂教学中尤为重要。师生互动是课堂活动的重要载体,师生互动的有效性直接影响学生对于知识的接受和理解程度,下面,笔者将结合教学实践分析一下影响互动的一些因素。
作者
李灿
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县第三实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期121-121,共1页
关键词
小学音乐
师生互动
影响
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
韦咸宁,林璐.
符号互动论视角下的代际数字互动设计[J]
.设计,2024,37(9):132-136.
被引量:2
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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