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关于初中数学知识结构的构建研究

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摘要随着教育体制改革的不断深化,文化素质教育受到越来越多的关注。初中数学,作为整个教学体系的重要组成部分,其知识结构的构建对整个教学的开展具有重要意义。本文主要从当今初中数学知识结构的现状出发,对初中数学知识结构的构建进行初步研究,仅供参考。

作者陈强

机构地区甘肃陇南市文县铁楼初级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期15-15,共1页

关键词初中数学知识结构研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第12期

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