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小学数学课堂教学策略浅析

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摘要随着课程改革的不断深化进行,小学教学工作也需要适应新形势的发展变化实现创新,这就要求老师在课堂教学的过程中要改变传统的教学思想,将学生真正的当做课堂的小主人,这样才能够达到最佳的教学效果。本文就以此为中心,结合自身工作实际,对当前小学数学课堂教学的策略进行分析论述。

作者武秀玲

机构地区糜滩乡教育管理中心

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第11期19-19,共1页

关键词小学数学课堂教学教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第11期

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