期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学英语分级教学存在的问题与策略分析

在线阅读下载PDF

导出

摘要随着全国各高校招生不断扩大,学生的英语水平差异较大,许多高校实行了分级教学模式,坚持分类指导,因材施教,取得了一定的成效。但在实践过程中,英语分级教学也存在一些问题。本文在分析我国大学英语分级教学存在的问题的基础上,提出解决方案。

作者罗钦艳

机构地区萍乡学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第11期243-243,共1页

关键词英语分级教学策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1张巧娟.大学英语分级教学模式下学生学习动机优化路径研究--以甘肃省S高校为例[J].海外英语,2024(4):150-153. 被引量：1
2贺敏.新课标下分层教学在小学英语课堂中的应用研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(4):0071-0074.
3谭宏超.因材施教——计算机基础分级教学势在必行[J].中国科技期刊数据库科研,2016(9):94-94.
4卢华.试论大学英语分级教学中的ESP课程设置[J].中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2016(5):44-44.
5宋丽莎.分级教学在普通高校舞蹈课程中的应用研究[J].绍兴文理学院学报,2024,44(4):112-118.
6黄虹,王虹.高职院校计算机基础课程分级教学模式探讨[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(6):0038-0041.
7李小娟.美国网球学校教学模式对高校网球教学的启示[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2016(9):00006-00007.
8余鑫锋,孙琪,张敏鸣,徐晓俊.以临床胜任力为导向的教学阅片在放射科住院医师规范化培训中的应用[J].浙江医学教育,2024,23(2):100-105. 被引量：1
9李姝颖.协同育人视域下CLIL理论指导民办高校大学英语分级教学模式的建构研究[J].时代人物,2024(1):171-173.
10苗青.新文科背景下地方师范院校通识课程体系的优化措施[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(5):0030-0033.

中国科技经济新闻数据库教育

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部