如何创设高质量的高中英语课堂教学

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摘要新课程标准提高了对学生语言运用能力的要求,课堂要努力实现从“传授和讲解语言知识”向“培养语言能力”转变,每位教师面临着“如何在有限的时间内有效地利用积极因素,采用更适合于学习者语言能力发展的课堂教学方法,较快地提高课堂效率”这样一个关键问题。相信只要我们不断努力,一定能找到一条高效提高课堂效率之路。

作者赵紫懿

机构地区四川省旺苍东城中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期306-306,共1页

关键词新课程教学效率兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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