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初中数学教学存在的问题及对策解析

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摘要对于学生的综合素质来说,初中是非常重要的阶段。学生的数学成绩对综合学习情况有着直接的影响,因此有必要针对教学中所出现的相关问题展开深入的探析,并能够寻找到切实可行的应对之策,使得初中数学教学的方法以及策略更加完善,学生的学业水平得到切实提升。

作者刘会

机构地区贵州省赫章县城关镇河边小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期181-181,共1页

关键词初中数学教学模式问题对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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